000002419 001__ 2419
000002419 005__ 20200930141244.0
000002419 041__ $$ačesky
000002419 100__ $$0AUTHOR|(SYS)marcincikovalucie$$aMarcinčíková, Lucie
000002419 245__ $$aSebevědomost, Kouzelné pravítko a Arzenál zbraní
000002419 260__ $$c2020
000002419 300__ $$a23 s.
000002419 520__ $$aV této kazuistice budu psát o desetiletém chlapci s obtížemi v sebevědomí. Vzhledem k věku klienta považuji za vhodné, aby terapie nebyla po celou délku pouze slovní, což by patrně bylo velmi těžké na udržení jeho pozornosti. Vycházela jsem mimo jiné z teoretických východisek shrnutých v knize Hra v terapii (Valenta, Humpolíček; 2017). Ráda jsem využívala herní pískoviště, které jsem se snažila propojovat s principy systemického přístupu.
000002419 611__ $$0PROJECT|(SYS)ut15$$aUT15
000002419 653__ $$0SUBJECT|(SYS)kazuistika$$akazuistika
000002419 65017 $$akazuistiky
000002419 8564_ $$s1356641$$uhttps://systemika.g-i.cz/record/2419/files/marcincinova.pdf
000002419 980__ $$aTHESIS

000002417 001__ 2417
000002417 005__ 20200930095357.0
000002417 041__ $$ačesky
000002417 100__ $$0AUTHOR|(SYS)lojdovakaterina$$aLojdová, Kateřina
000002417 245__ $$aBouchající Andrea
000002417 260__ $$c2020
000002417 300__ $$a39 s.
000002417 520__ $$aKdyž Andrea poprvé telefonovala, neslyšela jsem v jejím hlase zoufalství, netlačila ani na okamžité setkání, jak to někdy bývá. Byla velmi věcná a ptala se, zda se můžeme setkávat přes skype, když je zakázán fyzický kontakt. Sdělila mi, že tím, že je doma, má čas na sobě zapracovat a chtěla by coronavirové situace v tomto smyslu využít.
000002417 611__ $$0PROJECT|(SYS)ut15$$aUT15
000002417 653__ $$0SUBJECT|(SYS)kazuistika$$akazuistika
000002417 65017 $$akazuistiky
000002417 8564_ $$s729900$$uhttps://systemika.g-i.cz/record/2417/files/lojdova.pdf
000002417 980__ $$aTHESIS

000002416 001__ 2416
000002416 005__ 20200930095017.0
000002416 041__ $$ačesky
000002416 100__ $$0AUTHOR|(SYS)kuteklukas$$aKutek, Lukáš
000002416 245__ $$aPříběh jiného přemýšlení
000002416 260__ $$c2020
000002416 300__ $$a19 s.
000002416 520__ $$aHana. Jedenadvacetiletá žena v tom dramatickém pomezí mezi adolescencí a dospělostí. Bytost, která si připadala divná, jen pozvolna zlomila svůj pečlivě vystavěný ostych, aby se svěřila s tíživou životní historií, kterou "by nikdy nikomu cizímu neřekla." To vše, aby mohla začít jinak přemýšlet a najít tak větší klid. A Lukáš. Terapeut často se přistihující, že potřebuje víc času i prostoru, aby si utřídil vířící myšlenky, pochybující o spoustě věcí, jakož i o tom, zda nabízí Haně správný směr, aby jí pootevřel dveře k vysněnému "flegmatičtějšímu JÁ".
000002416 611__ $$0PROJECT|(SYS)ut15$$aUT15
000002416 653__ $$0SUBJECT|(SYS)kazuistika$$akazuistika
000002416 65017 $$akazuistiky
000002416 8564_ $$s149329$$uhttps://systemika.g-i.cz/record/2416/files/kutek.pdf
000002416 980__ $$aTHESIS

000002415 001__ 2415
000002415 005__ 20200930094717.0
000002415 041__ $$ačesky
000002415 100__ $$0AUTHOR|(SYS)koubovazdenka$$aKoubová, Zdeňka
000002415 245__ $$aHromádka neštěstí
000002415 260__ $$c2020
000002415 300__ $$a24 s.
000002415 520__ $$aEliška přichází s tím, že si dlouho nemůže najít práci a že zažila nějaký stav, který vedl k její hospitalizaci. Pojem stav dále používám jako souhrn okolností, které se Elišce děly. Klientka je 27letá mladá štíhlá slečna, lehce neupravená a nenalíčená. Přichází s úsměvem, ovšem bez elánu.
000002415 611__ $$0PROJECT|(SYS)ut15$$aUT15
000002415 653__ $$0SUBJECT|(SYS)kazuistika$$akazuistika
000002415 65017 $$akazuistiky
000002415 8564_ $$s1773628$$uhttps://systemika.g-i.cz/record/2415/files/koubova.pdf
000002415 980__ $$aTHESIS

000002414 001__ 2414
000002414 005__ 20200930094421.0
000002414 041__ $$ačesky
000002414 100__ $$0AUTHOR|(SYS)honsovapavlina$$aHonsová Pavlína
000002414 245__ $$aDobrý člověk Petr
000002414 260__ $$c2020
000002414 300__ $$a28 s.
000002414 520__ $$aPetr je mladý muž, který ke mně docházel zhruba rok do psychologické poradny při vysoké škole, na které pracuji (jako vyučující, psycholog v poradně a vědecký pracovník). Původně přišel s problémy s pozorností a dokončováním úkolů. Obecně se jedná o úspěšného mladého muže, který sice trochu zápasí se školou, ale jinak se mu vede dobře.
000002414 611__ $$0PROJECT|(SYS)ut15$$aUT15
000002414 653__ $$0SUBJECT|(SYS)kazuistika$$akazuistika
000002414 65017 $$akazuistiky
000002414 8564_ $$s1036522$$uhttps://systemika.g-i.cz/record/2414/files/honsova.pdf
000002414 980__ $$aTHESIS

000002413 001__ 2413
000002413 005__ 20200930094146.0
000002413 041__ $$ačesky
000002413 100__ $$0AUTHOR|(SYS)hlavacovaiveta$$aHlaváčová, Iveta
000002413 245__ $$aDanovo cesta k sobě
000002413 260__ $$c2020
000002413 300__ $$a23
000002413 520__ $$aDan se ke mě objednal na doporučení svého kolegy/mého klienta, kterého ke mně do konzultovny přivedly neshody s manželkou, a se kterým jsem v té době ukončovala spolupráci. Vzhledem k tomu, že jejich téma bylo v něčem podobné, přicházel Dan s nadějí, že i jemu může naše spolupráce pomoci. Zkušenost jeho kolegy v něm probudila důvěru v něco „takového“ jako je terapie i odhodlání to zkusit.
000002413 611__ $$0PROJECT|(SYS)ut15$$aUT15
000002413 653__ $$0SUBJECT|(SYS)kazuistika$$akazuistika
000002413 65017 $$akazuistiky
000002413 8564_ $$s687469$$uhttps://systemika.g-i.cz/record/2413/files/hlavacova.pdf
000002413 980__ $$aTHESIS

000002412 001__ 2412
000002412 005__ 20200930093852.0
000002412 041__ $$ačesky
000002412 100__ $$0AUTHOR|(SYS)fialovadenisa$$aFialová, Denisa
000002412 245__ $$aZvládnutá úzkost
000002412 260__ $$c2020
000002412 300__ $$a14 s.
000002412 520__ $$aPavlína je mladá dívka okolo 20 let, studující VŠ. Je z malého města a aktuálně jsou vánoční svátky, proto se rozhodla zkusit online terapii, která byla snadno dostupná. Přichází s tím, že chce vědět, co s ní je.
000002412 611__ $$0PROJECT|(SYS)ut15$$aUT15
000002412 653__ $$0SUBJECT|(SYS)kazuistika$$akazuistika
000002412 65017 $$akazuistiky
000002412 8564_ $$s185666$$uhttps://systemika.g-i.cz/record/2412/files/fialova.pdf
000002412 980__ $$aTHESIS

000002411 001__ 2411
000002411 005__ 20200930093445.0
000002411 041__ $$ačesky
000002411 100__ $$0AUTHOR|(SYS)felgrovaalzbeta$$aFelgrová, Alžběta
000002411 245__ $$aOdvážná Andrea
000002411 260__ $$c2020
000002411 300__ $$a21 s.
000002411 520__ $$aSpolupráci s klientkou Andreou jsem navázala v rámci své soukromé praxe. Andrea na mne dostala kontakt od mé bývalé klientky, se kterou v minulosti proběhlo několik sezení v Ústí nad Orlicí, odkud pocházím. Když mi Andrea poprvé volala, nejdříve se odkázala na bývalou klientku, která jí kontakt na mne předala.
000002411 611__ $$0PROJECT|(SYS)ut15$$aUT15
000002411 653__ $$0SUBJECT|(SYS)kazuistika$$akazuistika
000002411 65017 $$akazuistiky
000002411 8564_ $$s325139$$uhttps://systemika.g-i.cz/record/2411/files/felgrova.pdf
000002411 980__ $$aTHESIS

000002377 001__ 2377
000002377 005__ 20191027201441.0
000002377 041__ $$ačesky
000002377 100__ $$0AUTHOR|(SYS)brzkovskajana$$aBrzkovská, Jana
000002377 245__ $$aKazuistika: závěrečná práce
000002377 300__ $$a13s
000002377 520__ $$a
Jednoho večera mi přišla sms: „Již dlouho se rozhoduji vám napsat, asi jsem si nepřipouštěla, že potřebuju pomoc. Nevím, jestli mám odjet do Německa jako au-pair – jaký na to máte názor? Podpis.“
000002377 611__ $$0PROJECT(SYS)ut04b$$aUT04b
000002377 65017 $$akazuistiky
000002377 8564_ $$s112972$$uhttps://systemika.g-i.cz/record/2377/files/brzkovska jana.pdf
000002377 925__ $$a2007
000002377 980__ $$aTHESIS

000002376 001__ 2376
000002376 005__ 20191027201521.0
000002376 041__ $$ačesky
000002376 100__ $$0AUTHOR|(SYS)gartnerovaemilie$$aGärtnerová, Emilie
000002376 245__ $$aZávěrečná práce
000002376 300__ $$a16s
000002376 520__ $$a
Pro svoji obhajobu jsem si vybrala dvě setkání na řešení orientované kazuistiky. Proč právě tento kontext? Protože je úplně obyčejný, podobný všem ostatním, jsou v něm úspěchy a neúspěchy, je jeden z posledních a jako bonus proto, že lze zahlédnout klienta snaživého, spolupracujícího.
000002376 611__ $$0PROJECT(SYS)ut04b$$aUT04b
000002376 65017 $$akazuistiky
000002376 8564_ $$s101871$$uhttps://systemika.g-i.cz/record/2376/files/gartnerova emilie.pdf
000002376 925__ $$a2007
000002376 980__ $$aTHESIS