Systemic Study

1

000001270 001__ 1270
000001270 005__ 20150311122449.0
000001270 041__ $$ačesky
000001270 100__ $$0AUTHOR|(SYS)zvolskapetra$$aZvolská, Petra
000001270 245__ $$aKomentovaná kazuistika
000001270 260__ $$aŠkvorec$$c2005
000001270 300__ $$a12 s.
000001270 520__ $$aPostupem času jsem začala postrádat kontinuitu naší společné práce. Chtěla jsem se tomu věnovat, aby mi to dávalo nějaký smysl. Kontinuitu jsem objevila ve stále se opakujícím kontextu, vlastně aranžmá jednotlivých sezení se sobě velmi podobalo. Nervozita, nespokojenost a spěch pak přecházely do uvolnění a uklidnění klientky a vlastně i celé atmosféry. Kontinuitu také mohu spatřovat v návaznosti témat, která klientka přinesla tak, jak se v jejím životě vždy v mezidobí mezi sezeními udála.
000001270 611__ $$0PROJECT|(SYS)sp03$$aSP03
000001270 65017 $$akazuistiky
000001270 653__ $$apřepis rozhovoru
000001270 653__ $$0SUBJECT|(SYS)zavislost$$azávislost
000001270 653__ $$aopiáty
000001270 653__ $$0SUBJECT|(SYS)kazuistika$$akazuistika
000001270 653__ $$aoddělení pro léčbu závislostí
000001270 653__ $$asubstituční léčba
000001270 653__ $$0PROJECT|(SYS)ukolydopisyaosvedceni$$adomácí úkoly
000001270 653__ $$0SUBJECT|(SYS)doprovazeni$$adoprovázení
000001270 653__ $$0SUBJECT|(SYS)zakazka$$aformulování zakázky
000001270 653__ $$0SUBJECT|(SYS)stezovatel$$astěžovatel
000001270 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1270/files/zvolska petra.pdf
000001270 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1270/files/zvolska petra.gif?subformat=icon$$xicon
000001270 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1270/files/zvolska petra.gif?subformat=icon-700$$xicon-700
000001270 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1270/files/zvolska petra.pdf?subformat=pdfa$$xpdfa
000001270 980__ $$aTHESIS
000001270 999C5 $$9CURATOR$$hSchlippe, A., Schweitzer, J$$mSystemická terapie a poradenství, Cesta, Brno, 2001$$o1$$rKN1
000001270 999C5 $$9CURATOR$$hÚlehla, I.$$mUmění pomáhat, Renesance, Písek, 1996$$o2$$rKN32
000001270 999C5 $$9CURATOR$$hPecháčková, S.$$mZpráva o systemické terapii, ISZ, Praha, 1993$$o3$$rKN38
000001270 999C6 $$a0-0-0-1-0-0-1$$t2014-05-04 11:09:24$$vInvenio/1.1.2.1243-dc78d refextract/1.4

2

000002278 001__ 2278
000002278 005__ 20170226095440.0
000002278 041__ $$ačesky
000002278 100__ $$0AUTHOR|(SYS)zubovadana$$aZubová, Dana
000002278 245__ $$aKomentovaná kazuistika k závěrečným obhajobám
000002278 260__ $$c2017
000002278 300__ $$a22 s.
000002278 520__ $$aV práci s klientkou vyuţívam predovšetkým koncept „ Silnej päťky“, ktorá zahŕňa základné postupy systemicej a konstruktivistickej terapie. Pomáha mi pri vytváraní a udrţaní vhodnej pracovnej atmosféry, nastoluje môj vnútorný pokoj, vytvára môj pocit bezpečia a ľahšieho pripojenie sa ku klientovi. Pri práci s klientom sa snaţím dívať na svet jeho očami, prijať jeho priania za témy. V ocenení sa snaţím zdôrazniť všetky, aj malé pokroky, ktoré sa klientovi podarili a ktoré urobil vlastným úsilím. Zameriavam sa na hľadanie klientových vlastných zdrojov a posilovanie schopností, ktoré sa „len kdesi schovali“. Verím v samotného klienta. Vnímam jeho trápenie, aj keď som si vedomá, ţe mu nemôţem porozumieť tak dobre, ako si rozumie klient sám. Celá moja terapeutická práca je charakteristická nedirektívnym, partnerským prístupom smerom ku klientke.
000002278 611__ $$0PROJECT|(SYS)ut13$$aUT13
000002278 653__ $$0SUBJECT|(SYS)silnapetka$$asilná pětka
000002278 653__ $$0SUBJECT|(SYS)strukturaterapie$$astruktura terapie
000002278 65017 $$akazuistiky
000002278 8564_ $$s1112354$$uhttps://systemika.g-i.cz/record/2278/files/Klientka pani V..pdf
000002278 980__ $$aTHESIS

3

000002485 001__ 2485
000002485 005__ 20220201091254.0
000002485 041__ $$ačesky
000002485 100__ $$0AUTHOR|(SYS)zradickovasafrankovakarla$$aZradičková Šafránková, Karla
000002485 245__ $$aNemysli, ale pozoruj
000002485 260__ $$c2021
000002485 300__ $$a24 s.
000002485 520__ $$aKlientka, budu ji jmenovat Dana, se objednala telefonicky. Již během úvodního telefonátu pro objednání se stručně ptám, co vede daného klienta zrovna ke mně, abych měla představu a případně mohla rovnou odkazovat do jiného zařízení. Paní uváděla, že má psychosomatické, roky vleklé obtíže, a že není šťastná v manželství. Naznačila, že vidí souvislost mezi jedním a druhým.
000002485 611__ $$0PROJECT|(SYS)ut16$$aUT16
000002485 65017 $$akazuistiky
000002485 8564_ $$s786190$$uhttps://systemika.g-i.cz/record/2485/files/zradickova.pdf
000002485 980__ $$aTHESIS

4

000001267 001__ 1267
000001267 005__ 20150315120101.0
000001267 041__ $$ačesky
000001267 100__ $$0AUTHOR|(SYS)zitkovaklara$$aZítková, Klára
000001267 245__ $$aZávěrečná práce pro psychoterapeutický výcvik
000001267 260__ $$aPraha$$c2013
000001267 300__ $$a23 s.
000001267 500__ $$aPoznámky garanta
000001267 520__ $$aTo mi nabídlo možnost zaměřit se více na výjimky, a tím se dostat k tomu, co je jinak, když vzpomínky nejsou. Klientka však na to říká, že to zatím neumí extrahovat. Spontánně opět opakuje chvíle, kdy se to objevuje a co by chtěla. To je pro mne signál, že se musím snažit o lepší připojení a přizpůsobit tempo klientce.
000001267 611__ $$0PROJECT|(SYS)ut09$$aUT09
000001267 65017 $$akazuistiky
000001267 653__ $$0SUBJECT|(SYS)kazuistika$$akazuistika
000001267 653__ $$apsychiatrická léčebna
000001267 653__ $$aztráta blízkého člověka
000001267 653__ $$aocenění
000001267 653__ $$0SUBJECT|(SYS)skalovani$$aškálování
000001267 653__ $$0SUBJECT|(SYS)vyjimky$$avýjimky
000001267 653__ $$0SUBJECT|(SYS)smrtaumirani$$asmrt a umírání
000001267 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1267/files/zitkova klara.pdf
000001267 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1267/files/zitkova klara.gif?subformat=icon$$xicon
000001267 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1267/files/zitkova klara.gif?subformat=icon-700$$xicon-700
000001267 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1267/files/zitkova klara.pdf?subformat=pdfa$$xpdfa
000001267 980__ $$aTHESIS
000001267 999C5 $$9CURATOR$$hS. de Shazer, Y. Dolan$$mZázračná otázka, Portál, 2011$$o1$$rKN21
000001267 999C5 $$9CURATOR$$hInsoo K. Berg$$mOrientace na řešení Jak vést rozhovor ke změně, Studijní materiály Umění terapie 09. Praha, Institut pro systemickou zkušenost$$o2$$rKN111
000001267 999C5 $$9CURATOR$$hL. Zatloukal$$mZázračná otázka a její využití, Studijní materiály Umění terapie 09. Praha, Institut pro systemickou zkušenost$$o3$$rKN64
000001267 999C5 $$9CURATOR$$hA. Schlippe, J. Schweitzer$$mSystemická terapie a poradenství, Cesta, 2006$$o4$$rKN1
000001267 999C5 $$9CURATOR$$hGjuričová, J., S Kubička$$mRodinná terapie, systemické a narativní přístupy, Grada 2009$$o5$$rKN31
000001267 999C5 $$9CURATOR$$hK. Ludewig$$mSystemická terapie. Základy klinické teorie a praxe, Institut pro systemickou zkušenost Praha, r.2007$$o6$$rKN2
000001267 999C6 $$a0-0-0-1-0-0-1$$t2014-05-04 09:05:18$$vInvenio/1.1.2.1243-dc78d refextract/1.4

5

000002431 001__ 2431
000002431 005__ 20201004140551.0
000002431 041__ $$ačesky
000002431 100__ $$0AUTHOR|(SYS)zichovalucie$$aZichová, Lucie
000002431 245__ $$aHledání domova
000002431 260__ $$c2020
000002431 300__ $$a24 s.
000002431 520__ $$aSetkání probíhala v Poradně pro ženy a dívky, kde jsem své služby nabídla bezplatně a na začátku své psychoterapeutické praxe. Cílovou skupinou jsou převážně ženy na hranici chudoby, které kromě existenčních problémů řeší i vztahy, práci, nízké sebevědomí, ale i domácí násilí, duševní onemocnění nebo závislosti.
000002431 611__ $$0PROJECT|(SYS)ut15$$aUT15
000002431 653__ $$0SUBJECT|(SYS)kazuistika$$akazuistika
000002431 65017 $$akazuistiky
000002431 980__ $$aTHESIS

6

000002484 001__ 2484
000002484 005__ 20220201151141.0
000002484 041__ $$ačesky
000002484 100__ $$0AUTHOR|(SYS)zelbovamichaela$$aZelbová, Michaela
000002484 245__ $$aZávěrečná kazuistika
000002484 260__ $$c2021
000002484 300__ $$a22 s.
000002484 520__ $$aKlient Jindra (33let) přichází na doporučení mojí kolegyně. Před první konzultací o něm nemám žádné bližší informace. On pouze ví, že jsem terapeutka ve výcviku a že kolegyně, která mě doporučila, má důvěru v mou práci. Je tedy otázkou prvního setkání zjistit co nejvíce informací.
000002484 611__ $$0PROJECT|(SYS)ut16$$aUT16
000002484 65017 $$akazuistiky
000002484 8564_ $$s881036$$uhttps://systemika.g-i.cz/record/2484/files/zelbova.pdf
000002484 980__ $$aTHESIS

7

000001266 001__ 1266
000001266 005__ 20150222204548.0
000001266 041__ $$ačesky
000001266 100__ $$0AUTHOR|(SYS)zejdovabohdana$$aZejdová, Bohdana
000001266 245__ $$aRušit či nerušit?
000001266 260__ $$c2005
000001266 300__ $$a11 s.
000001266 520__ $$aChce být zdravá, to znamená nemít depresi. Ví, že není normální. Chce se léčit. Přichází jako osoba hledající pomoc v roli stěžovatele, stěžuje si sama na sebe. Řílá, že očekává, že jí řeknu, co dělá špatně, v čem je špatná, co má změnit a jak. Při tom se odvolává na moji odbornost. Její řeči byly výlučně řečmi o problému.
000001266 611__ $$0PROJECT|(SYS)sp03$$aSP03
000001266 65017 $$akazuistiky
000001266 653__ $$0SUBJECT|(SYS)kazuistika$$akazuistika
000001266 653__ $$0SUBJECT|(SYS)pripojeni$$apřipojení
000001266 653__ $$anemoc
000001266 653__ $$0SUBJECT|(SYS)bezpeci$$abezpečí
000001266 653__ $$0SUBJECT|(SYS)mluveni$$amluvení a naslouchání
000001266 653__ $$0SUBJECT|(SYS)ramovani$$arámování
000001266 653__ $$0SUBJECT|(SYS)stezovatel$$astěžovatel
000001266 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1266/files/zejdova bohdana.pdf
000001266 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1266/files/zejdova bohdana.gif?subformat=icon$$xicon
000001266 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1266/files/zejdova bohdana.gif?subformat=icon-700$$xicon-700
000001266 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1266/files/zejdova bohdana.pdf?subformat=pdfa$$xpdfa
000001266 980__ $$aTHESIS
000001266 999C5 $$9CURATOR$$hLudewig, K.$$mSystemická terapie, PALLATA, Praha, 1994$$o1$$rKN2
000001266 999C5 $$9CURATOR$$hvon Schlippe, A., Schweitzer, J.$$mSystemická terapie a poradenství, Cesta, Brno, 2001$$o2$$rKN1
000001266 999C5 $$9CURATOR$$hÚlehla I.$$mUmění pomáhat, SLON, Praha, 2005$$o3$$rKN32
000001266 999C6 $$a0-0-0-1-0-0-1$$t2014-05-04 08:48:40$$vInvenio/1.1.2.1243-dc78d refextract/1.4

8

000001263 001__ 1263
000001263 005__ 20150222204548.0
000001263 041__ $$ačesky
000001263 100__ $$0AUTHOR|(SYS)zaverkovamarketa$$aZávěrková, Markéta
000001263 245__ $$aPísemná práce - komentovaná kasuistika
000001263 260__ $$c2005
000001263 300__ $$a14 s.
000001263 520__ $$a„Máš něco o čem bychom si mohli dnes povídat?“ J. „No, přemýšlím nad hodně věcmi, pak je udělám jinak.“... „Když si něco naplánuju, proč se to pak nepovede?“ Přes otázky na výjimky „Kdy se to povedlo podle plánu?, měřící otázku „Jakou část trablů to v tvém životě to zabírá?“ „Hodně, 70%“, jsme se dostali k tomu, že se budeme zabývat tím, jak neuhnout z plánu, plány uskutečnit. J. chce porozumět tomu, proč naplánované věci neuskuteční, chtěl by poradit, proč to neudělá, když už si to naplánoval.
000001263 611__ $$0PROJECT|(SYS)sp03$$aSP03
000001263 65017 $$akazuistiky
000001263 653__ $$0SUBJECT|(SYS)kazuistika$$akazuistika
000001263 653__ $$avýchovný ústav pro děti a mládež
000001263 653__ $$atrestná činnost
000001263 653__ $$0SUBJECT|(SYS)sebereflexe$$areflektování
000001263 653__ $$0SUBJECT|(SYS)zakazka$$aformulování zakázky
000001263 653__ $$0SUBJECT|(SYS)strach$$astrach
000001263 653__ $$0SUBJECT|(SYS)reflektujicitym$$areflektující tým
000001263 653__ $$0SUBJECT|(SYS)medikace$$amedikace
000001263 653__ $$areflektování
000001263 653__ $$0SUBJECT|(SYS)vyjimky$$avýjimky
000001263 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1263/files/zaverkova marketa.pdf
000001263 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1263/files/zaverkova marketa.gif?subformat=icon$$xicon
000001263 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1263/files/zaverkova marketa.gif?subformat=icon-700$$xicon-700
000001263 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1263/files/zaverkova marketa.pdf?subformat=pdfa$$xpdfa
000001263 980__ $$aTHESIS
000001263 999C6 $$a0-0-0-1-0-0-1$$t2014-05-04 08:19:02$$vInvenio/1.1.2.1243-dc78d refextract/1.4
000001263 999C5 $$9CURATOR$$hLudewig, K.$$m(1994) Systemická terapie Základy klinické teorie praxe.Pallata, Praha$$o1$$rKN2
000001263 999C5 $$9CURATOR$$hMatousek, O. Kroftová. A.$$m(1998) Mládež a delikvence. Portál. Praha$$o2$$rKN109
000001263 999C5 $$9CURATOR$$hSchweitzer J. Schlippe, von A$$m(2001) Systemická terapie a poradenství. Cesta, Brno$$o3$$rKN1
000001263 999C5 $$9CURATOR$$hÚlehla, I.$$m(2005) Umění pomáhat. Slon, Praha$$o4$$rKN32
000001263 999C5 $$9CURATOR$$hLomnická, M.$$m(2000) Väzenie zo systemického pohľadu. Kons Institut pro systemickou zkušenost, č. 21$$o5$$rKN110

9

000001262 001__ 1262
000001262 005__ 20150222204548.0
000001262 041__ $$ačesky
000001262 100__ $$0AUTHOR|(SYS)zamastilovahana$$aZamastilová, Hana
000001262 245__ $$aJe to v mých rukou
000001262 260__ $$c2012
000001262 300__ $$a21 s.
000001262 520__ $$aInterpretace jsou věru lákavé, neboť poukazují na naši profesionální fundovanost, některé psychoterapeutické směry interpretace využívají poměrně hojně. Uvědomila jsem si ale, že přínos takových vstupů je, dle mého pozorování těchto nahrávek, nulový. Klientka buď můj názor odsouhlasí nebo k němu něco přidá, vlastně nikdy ho neodmítla. Spousta intervencí v terapii má minimální efekt, nemůže být všechno „účinné“. Domnívám se ale, že interpretace jsou škodlivé v tom smyslu, že nabourávají rovnocenný vztah klienta vyprávějícího příběh a terapeuta, který příběhu naslouchá. Na chvíli se interpretací terapeut staví do roviny „experta“, který ví, o čem klient mluví, protože to je známá skutečnost, v literatuře popsaná, děje se to atd.
000001262 611__ $$0PROJECT|(SYS)ut09$$aUT09
000001262 65017 $$akazuistiky
000001262 653__ $$0SUBJECT|(SYS)kazuistika$$akazuistika
000001262 653__ $$0SUBJECT|(SYS)medikace$$amedikace
000001262 653__ $$0SUBJECT|(SYS)zkusenyklient$$azkušený klient
000001262 653__ $$0SUBJECT|(SYS)sebereflexe$$asebereflexe
000001262 653__ $$asoukromá praxe
000001262 653__ $$aocenění
000001262 653__ $$aotázky
000001262 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1262/files/zamastilova hana.pdf
000001262 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1262/files/zamastilova hana.gif?subformat=icon$$xicon
000001262 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1262/files/zamastilova hana.gif?subformat=icon-700$$xicon-700
000001262 8564_ $$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1262/files/zamastilova hana.pdf?subformat=pdfa$$xpdfa
000001262 980__ $$aTHESIS
000001262 999C5 $$9CURATOR$$hDE SHAZER, Steve, DOLAN Yvonne M$$i978-802-6200-079$$mZázračná otázka krátká terapie zaměřená na řešení. Vyd. 1. Překlad Ondřej Fafejta. Praha Portál, 2011, 239 s. Spektrum (Portál)$$o1$$rKN21
000001262 999C5 $$9CURATOR$$hFREEDMAN, Jill a Gene COMBS$$i978-807-3675-493$$mNarativní psychoterapie. Vyd. 1. Překlad Ivo Müller. Praha Portál, 2009, 319 s. Spektrum (Portál)$$o2$$rKN33
000001262 999C6 $$a0-0-0-0-0-0-0$$t2014-05-04 08:00:07$$vInvenio/1.1.2.1243-dc78d refextract/1.4

10

000001981 001__ 1981
000001981 005__ 20150515173126.0
000001981 041__ $$aslovensky
000001981 100__ $$0AUTHOR|(SYS)zajacjuraj$$aZajac, Juraj
000001981 245__ $$aObhajoba záverečnej práce psychoterapeutického výcviku Umění terapie
000001981 260__ $$c2015
000001981 300__ $$a22 s.
000001981 520__ $$aV terapeutickej práci mi je blízkym poňatie Kurta Ludwiga, že neexistuje žiadna prax, ktorá by sa mohla označiť za systemickú terapiu. Sú iba terapeuti, ktorí sa pre inšpiráciu obracajú na systemickú teóriu (in Pecháčková, 1992). Nechať sa inšpirovať systemikou je cesta pomerne dobrodružná svojou inakosťou, zmenou perspektívy, ale i neistotou nevychodeného a neobjektívneho.
000001981 611__ $$0PROJECT|(SYS)ut11$$aUT11
000001981 653__ $$0SUBJECT|(SYS)kazuistika$$akazuistika
000001981 65017 $$akazuistiky
000001981 8564_ $$s233280$$uhttps://systemika.g-i.cz/record/1981/files/Zajac.pdf
000001981 980__ $$aTHESIS