Person: Bílková, Zuzana 1

Variant(s): Němečková Zuzana

See also: UT12

Datum obhajoby: 29.1.2016

Celkem záznamů: 1

Control Number(s):

• AUTHOR|(SYS)bilkovazuzana1

Person: Marečková, Marie

See also: UT12

Datum obhajoby: 29.1.2016

Celkem záznamů: 1

Control Number(s):

• AUTHOR|(SYS)mareckovamarie

Person: Árvai, Katarína

Variant(s): Kráčalová, Katarína

See also: UT12

Datum obhajoby: 29.1.2016

Celkem záznamů: 1

Control Number(s):

• AUTHOR|(SYS)arvaikatarina

Závěrečná práce / Bílková, Zuzana 1

2016. 20 s.

Tento případ jsme si vybrala proto, že podle mě dobře ilustruje moje přemýšlení a přesvědčení, že problémy s dětmi se dají zvládnout tím, že budeme pracovat s rodiči či osobami, které se o děti starají (Vendula není biologickým rodičem). V tomto případě to bylo o něco jednodušší, protože toto přesvědčení sdíleli i oba partneři.

Hesla: kazuistika ; párová terapie ; výchovné problémy

V kolekcích: Theses > Thesis, Case reports

• Fulltext:
• PDF

Závěrečná kazuistika / Fejkusová, Pavlína

2016. 27 s.

Petr (22 let) přichází do mé soukromé konzultovny v březnu 2015 po předchozí telefonické domluvě, kdy první telefonický kontakt proběhl s jeho matkou, která terapii objednala z důvodů obtíží Petra vrátit se do společnosti po hospitalizaci na psychiatrii. Pro dojednání termínu si již zavolal sám

Hesla: duševní choroby ; kazuistika ; následná péče ; pískoviště

V kolekcích: Theses > Thesis, Case reports

• Fulltext:
• PDF

Můžete koně přivést k řece, ale pít ho nedonutíte / Hladká, Vlasta

2016. 24 s.

Čtrnáctiletou Petru přivedla do naší pedagogicko-psychologické poradny její matka na doporučení učitelky zeměpisu, abychom posoudili její obtíže se psaním. Z konzultace vyplynulo, že Petra má také výchovné problémy, a to ve škole i v domácím prostředí. Výukové problémy zmíněná učitelka připisuje její nesoustředěnosti, negativismu a nezájmu o školu.

Hesla: kazuistika ; pedagogická poradna ; výchovné problémy

V kolekcích: Theses > Thesis, Case reports

• Fulltext:
• PDF

Kazuistika k závěrečným obhajobám / Lhotová, Pavla

2016. 18 s.

Opakovaný kolapsový stav měla paní Marika během vstupního vyšetření a i po jeho zvládnutí byla stále velmi úzkostná, neklidná, stěžovala si na velké až nezvladatelné bolesti žaludku, brnění tváře a úst, pálení na hrudi a slabost. Výsledky předběžných vyšetření zatím nevypovídaly nic o možné příčině těchto stavů, velmi dobrý efekt měla anxiolytika. V rámci celkové péče dávalo ošetřující lékařce smysl povolat psychologa, který by se mohl pokusit o krizovou intervenci, tj. aspoň částečnou stabilizaci psychického stavu paní Mariky. Seznámily jsme se tak hned druhý den po přijetí na oddělení.

Hesla: hospitalizace ; kazuistika ; práce u lůžka

V kolekcích: Theses > Thesis, Case reports

• Fulltext:
• PDF

Na nové cestě / Pravdová, Miroslava

2016. 19 s.

Historie její závislosti začala ve 14 letech, kdy experimentovala s marihuanou. Na střední škole postupně přešla k braní tvrdých drog. Stala se nitrožilním uživatelem pervitinu a navázala partnerský vztah také s uživatelem drog. Odmaturovala s velkými obtížemi a rodiče se rozhodli, že půjde na svou první léčbu. V léčebně se klientka stabilizovala a po ukončení léčby abstinovala od pervitinu téměř 3 roky. Nicméně s marihuanou koketovala i nadále. Našla si sice práci, kam pravidelně chodila, ale její pracovní morálka pomalu klesala.

Hesla: drogy ; kazuistika ; následná péče ; závislosti

V kolekcích: Theses > Thesis, Case reports

• Fulltext:
• PDF

Závěrečná kazuistika / Soldán, Jan

2016. 22 s.

Podnětem k zahájení spolupráce byl telefonát s matkou patnáctileté Emy. Ta mě informovala, že má lékařskou žádanku k „psychologickému vyšetření“. Obracela se na nás na doporučení a vzhledem k povaze pracoviště měla naději, že se z naší strany může její dceři dostat pomoc. Popisovala, že u dcery dochází ke každodennímu přejídání, „nemá nikdy dost“.

Hesla: bulimie ; kazuistika ; poruchy příjmu potravy ; rodinná terapie

V kolekcích: Theses > Thesis, Case reports

• Fulltext:
• PDF

Kudy na doktorát / Neuwirthová, Barbora

2016. 19 s.

Svůj terapeutický styl se snažím stavět na biologických východiscích systemického myšlení a na postulátech radikálního konstruktivismu. Snažím se rozumět a do praxe uvádět myšlenky H. Maturany a být si při své práci s klienty plně vědomá toho, že každá živá bytost je „autopoietickým systémem determinovaným svou strukturou, operacionálně uzavřeným a autonomním“

Hesla: kazuistika ; reflektování

V kolekcích: Theses > Thesis, Case reports

• Fulltext:
• PDF