Závěrečná práce: Popis a rozbor případové práce

Jako učitelka a školní metodik prevence sociálně patologických jevů pravidelně hovořím o mnoha tématech s mnoha lidmi – se studenty, s jejich rodiči, ale i se svými kolegyněmi a kolegy. Proto vím, kolik trápení může přinést neporozumění, jak důležité pro porozumění je vzájemné naslouchání, a hlavně: jakou moc může mít ...

by Maříková, Karla | 1 May 2014, 7:30 | přepis rozhovoru   kazuistika   strach   otázka na zázrak   první klient