Řekla jsem klientce o tom, jak „funguji“ v zařízení a nabídla spolupráci v rámci terapeutických setkávání. Souhlasila. Většina klientů azylového domu v nové situaci souhlasí se vším, co je jim nabízeno. Zde je velmi důležité vyjasnění nabídky. S ohledem na množství klientů jsme se domluvily, že se pro terapii budeme ...

Klientka vraví, že by si potrebovala „vytiahnuť z hlavy a vymenovať všechny prečo, prečo se rozchádza, prečo to neide ďalej, prečo ten vzťah neide udržať, aby sa v ňom cítila dobře". Preto sa pýtam: A keby ste si našla „tie prečo“ prečo to nejde, tak by to pomohlo? Odpovedá, že ...

Během naslouchání tomu, jaká vysvětlení svých potíží sama klientka nabízí - tato vysvětlení se mi možná i pro svou vnitřní logiku a srozumitelnost jevila jako dobře propracovaný „problémem nasycený příběh“ - jsem začala uplatňovat postoj „dekonstruktivního naslouchání“, který jak doufám v průběhu další práce přispěl k úspěšné dekonstrukci problémového příběhu.

Mým osobním předpokladem pro práci v programu je pochybnost, zda klient, který projde terapeutickým procesem, začínajícím určením diagnózy závislosti (popis problémového systému), pokračujícím odhalováním příčin problémového chování a končí popisy vzorců chování, které v budoucnu klient nemá opakovat (rozšiřování problémového systému). Zda to umožňuje klientovi návrat mezi lidi, kteří problém ...

Moje závěrečná intervence na cestu byla trochu alibistická a zkoumala, jestli nejsem až příliš podporující a chápající a nechytám K do pasti závislosti. Oddechla jsem si, že má další zdroje, ale zůstala ve mě otázka, proč to tak má. Jeho objednávky zněly jinak a moje zvědavost patří možná do jiného ...

Považuji za umění být součástí dění v rozhovoru s klientem, zaujmout se příběhem, nechat se vtáhnout do děje a zároveň dokázat vyčkat, v čem by klient chtěl, aby ke změně došlo a vnímat, když své úvahy o povaze změny mění. Systemický přístup k terapii má mnoho způsobů, kterými je praktikován. ...

Vlastní psychoterapeutickou praxi provozuji přibližně čtvrtým rokem. Pracuji s klienty s různými typy potíží a starostí, bez ohledu na stanovenou diagnózu. Věnuji se jak dětem, tak dospělým, jednotlivcům, párům i rodinám. V budoucnu bych se ráda více specializovala na terapeutickou práci s dětmi a mladistvými. Terapii nabízím ve formě setkání ...

Postupem času jsem začala postrádat kontinuitu naší společné práce. Chtěla jsem se tomu věnovat, aby mi to dávalo nějaký smysl. Kontinuitu jsem objevila ve stále se opakujícím kontextu, vlastně aranžmá jednotlivých sezení se sobě velmi podobalo. Nervozita, nespokojenost a spěch pak přecházely do uvolnění a uklidnění klientky a vlastně i ...

V práci s klientkou vyuţívam predovšetkým koncept „ Silnej päťky“, ktorá zahŕňa základné postupy systemicej a konstruktivistickej terapie. Pomáha mi pri vytváraní a udrţaní vhodnej pracovnej atmosféry, nastoluje môj vnútorný pokoj, vytvára môj pocit bezpečia a ľahšieho pripojenie sa ku klientovi. Pri práci s klientom sa snaţím dívať na svet ...

Při hodnocení prostoru terapie si uvědomuji, že jsem často byla ovlivněna svojí vlastní osobní zkušeností a také prožíváním problémové situace klientem. Některé jeho zážitky byly tak silné, že sezení byla pro něj uvolněním z napětí a prostorem pro získání nadhledu. V těchto okamžicích jsem se velmi snažila, abych nesklouzla k ...